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校服最早起源于欧洲英国的霍舍姆基督公学,校服是蓝袍制服,在英国具有悠久的历史和特殊的地位。蓝制服在穿着活动方面虽然有很多不便,但是作为世界上最古老的学校制服,它被赋予了深刻的历史意义,是一种信仰和荣誉的象征。穿上它你不会被忽视,会有一种庄重、自信的感觉。
校服的变迁随着历史的脚步一路蜿蜒前进,1993年,国家教育部下发文件,要求加强学生的着装工作。幼儿园园服是幼儿的标志,它代表了一个幼儿甚至是一所幼儿园的精神面貌。身着园服的孩子无论走在哪儿,都是一道引人注目的风景。从心理学角度来讲,幼儿穿校服对于推进幼儿园文化建设是有很大好处的。
一、统一园服培养孩子的团队精神,增强孩子的归属感。学生穿统一幼儿园园服有助于学生集体意识的培养。穿幼儿园园服是一种集体的体现,在外面看起来是一个整体,能让学生时刻意识到自己是集体中的一员,有助于树立集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,也有助于学校的整体形象。
二、统一园服容易培养孩子相互尊重的精神。孩子的家庭有着不同的经济、文化背景,统一园服拉近了孩子们之间的距离,杜绝了攀比,涵养了艰苦朴素的美德。
三、有行为习惯养成教育的功能:时刻提醒自己是学生,在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己。
四、有利于孩子的身心健康。与一些时装相比胶带加工模切,幼儿园园服具有含棉量高,穿着舒适等特点,符合学生的年龄和生活习惯,对学生的健康成长有很大益处。
五、学生穿统一幼儿园园服是自己身份的标志,也是学校的一种标志,学校外在形象的一种展示。
六、防止校外不良分子进入学校,有利于学校安全保卫工作,有利于学生在校安全。
一次次园内外的活动,统一的服装,统一的颜色,统一的目标,统一的动作展现在人们面前的场面是何等的震撼油滤芯,如果园服上印有幼儿园的品牌LOGO和文字,可以加深群体感官印象,非常有利于提高幼儿园品牌知名度。校服上特有的图案寓意着不同的含义,办学理念等等。
幼儿园园服系列一直以来都是欧亚幼教展展品范围之一,上届展会汇聚了包括虎童、巴迪小虎、童安娜、兴源昌等等知名企业亮相:
展品范围:幼教设备、幼儿玩具、幼教用品、教材教具、特色课程、幼儿园软件、幼儿园装修、教育机构、特教资源课室配制、在线教育应用及服务、幼教服务机构
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